skip to main |
skip to sidebar
1.2. Identifico y analizo inventos e innovaciones que han marcado hitos en el desarrollo tecnológico.
Parte 2:
Parte 3:
Parte 4:
Parte 5:
Parte 6:
1.1. Explico, con ejemplos, conceptos propios del conocimiento tecnológico tales como tecnología, procesos, productos,sistemas, servicios, artefactos, herramientas, materiales, técnica, fabricación y producción.
http://www.mineducacion.gov.co/1621/articles-160915_archivo_pdf.pdf
Estándar o componente:
Son los conocimientos básicos que deben adquirir los estudiantes en diferentes grupos de grados y orientan el trabajo de los docentes en el aula.
Competencia:
Se refiere a un conjunto de conocimientos, habilidades, actitudes, comprensiones y disposiciones cognitivas, meta-cognitivas, socio-afectivas y psicomotoras. Están apropiadamente relacionadas entre si para facilitar el desempeño eficaz, flexible y con sentido de una actividad o de cierto tipo de tareas en contextos nuevos y redactores.
Desempeños:
Son señales o pistas que ayudan al docente a valorar la competencia en sus estudiantes. Contienen elementos, acciones, conocimientos, destrezas y actitudes que se abren para alcanzar una competencia compuesta.
Estándar, competencia e indicadores de desempeño 1º